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从古至今,大家都相信知识能够改变命运,学习可以让我们在未来有更好的前途。但是现在大家都努力学习的情况下,就陷入到了一个内卷的状态。很多孩子努力了20多年,最后所向往的那一纸文凭也变成了一张苍白的白纸。

在本科文凭滥大街的年代,很多人大学毕业等于失业。很多大学生也不断的被骗。很多人眼高手低不愿意从事基层工作,尤其是当工人做体力劳动的。讽刺的是,现在的人才市场已经趋近膨胀了,可咱们国家高级技工市场仍然存在着2000多万的缺口!与此同时还有很多大学毕业生找不到工作,还有更多学生都在往本科院校冲刺,没有多少人愿意上技校学技术。出现这样的结果,其实是咱们根深蒂固的传统观念导致的。

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从古代开始,大家都希望通过考科举进入仕途,用现在的话说就是当公务员或者当官改变家族命运。甚至很多人古代的文人都倾尽一生努力学习,希望早日考中状元,光宗耀祖。大家都学过《范进中举》这篇文章,范进在40多岁的时候才中了秀才。之前他在家里是不受人待见的,他多吃一口肉,老丈人都得瞟他一眼,甚至骂他几句。可自从他考上状元后,全家人则对他卑躬屈膝。在范进的前40多年人生中,他被看成是家中的负担、累赘,不干活不挣钱,还要白吃白喝,天天只知道读书,也不知道到底能不能考上。不过好在一切在他中举后都改变了,全家也因为他沾了光。

不得不说,自古至今人们读书学习都是非常具有功利性的,虽然说现在的社会没有了科举制度,但仍然是一个以成绩以学历论高低的社会。现在有多少个孩子经历过跟范进一样的前半生,但是却没有那个命,能享受到范进一样中举后富贵的下半生?大部分普通人都是在努力学习20多年后,却依然要面临着一个失业的处境。孩子在在童年时期就被父母强拉硬拽着去学习,很容易失去童年的那份快乐,甚至说都没有能够得到足够的休息时间。很多家长甚至在怀孕的时候就开始做起了胎教,想让孩子赢在起跑线上,这种急功近利的压力加在孩子身上是非常可怕的。

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在越来越内卷的社会中,好像也只有比别人更努力一些,更优秀一些,才能出人头地吧。但可怕的是,大家都在努力,结果还不是都原地踏步?据统计,现在中考的录取率才46%,也就是说全国只有一半的学生才能考上高中,就更不用说大学了。很多没考上高中、没考上大学的人,都被周围的乡亲父老认为没希望没前途了。他们认为那些去上中专、上技校的孩子是低人一等的,这些都是中国人固有的老观念。

很多出去打工的孩子和学历低学技术的孩子在社会上都经历过无数的白眼。但对于他们来说,去工厂做工人是唯一的出路。不过,至少他们还能有个工作,你看那些拼尽全力考上大学的本科毕业生,反而是他们很难在毕业后找到对口的工作。有更多的本科毕业生最后都是从事跟自己专业根本不搭边的工作,尤其是以底层销售类居多。条条大路通罗马,谁让人们更喜欢挤那一根高学历的独木桥呢?尽管这样,还是有很多人不愿意去从事技工类职业,虽然当工人工资也并不一定低,但是他们就是看不起不愿做。

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中国传统的这种就业观念,影响着年轻人。他们的疲于奔命地去抢夺名校名额,去抢所谓的公务员、教师、护士这类职业的“铁饭碗”。而公务员、教师、护士,每年报考人数不减反增。很多人还非常执着,他们偏偏就要考上公务员、教师等等一些有编制的职业,甚至反复考好多年,有的人都考到了30多岁都没放弃,可谓是当代的范进精神!正是这种偏激的观念,让就业市场产生了严重的倾斜。

在内卷的社会中本科学历早就滥大街了,要想通过学习获取更好的就业机会,只能再不断的拼命往上爬。在过去,考研的都是那些专门想搞学术研究的人。但是现在却成为很多本科毕业生的出路了,就算很多人考上了研究生,也找不到工作。2020年考研人数377万,而录取的只有100万人左右,如此大的竞争力依然没有吓退那些想拥有更好学历的年轻人。

中国作为一个制造业大国,制造业的崛起是离不开技术工人、技工类工人的,不过现在的劳动力市场显得有些衰落。据统计,2020年我国高级技工的缺口达到2200万。一边是大批的大学毕业生在为找不到工作而发愁,另一边是我国的技术人才严重缺乏,而且技术院校每年的招生率几乎都达不到指标。很多年轻人不愿意去工厂吃苦,像富士康这样的工厂招人就出现了困难,甚至说有时候他们都会提供12000多的奖励金,就为了招到工人。但就算这样也没人愿意去,年轻人觉得工厂工作死板,没有新鲜感。最近几年富士康都开始跟技校合作了,希望能够招到一些有文化有素质的学生到厂子里工作。而且他们也确实提高了技术工人的福利待遇。

我觉得从国家层面应该重视这个问题了,面对制造业如此大的缺口,咱得去鼓励大家去往这方面努力。要知道36行行行出状元,并不是说只有考上本科大学这一条路可以走,当技术工人也是光荣的,劳动创造价值,劳动自古至今都是光荣的。首先,得从观念上去改变这个问题。技工不意味着没有文化没有学历没有技术怎么改变命运,而是说术业有专攻,大家把大部分的心思都放在机器上没有学历没有技术怎么改变命运,为某一个领域奉献了自己的一生。

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你想想,技工类人才所从事的行业都是非常重要的,甚至关系到国家安危。比如说火箭发射,高铁的建设,还有芯片的制造,每一个小小的零件都是技术工人一点点细心打磨的,容不得半点偏差。可以说他们是贡献祖国发展的重要力量。而这种工作需要的更多的是技术跟经验的学习和积累。

所以说技术学校在教学的时候可以少一些枯燥的理论知识,多一些实际上的操作,把教学变得有意思一些,我觉得可能会吸引更多的学生到技校学习吧。同时我认为企业也应该更进一步地提高工人群体的待遇,或者给他们足够的假期,给他们更多的培训和提升的机会,创建良好的工作的范围。给予精神上、文化上、娱乐上的支持,让工人群体在工作岗位上有一种温馨的家的感觉。

科技是第一生产力,工人更是生产力的主力军。尤其当下中国面临着产业升级的重要转折点。如果国家想进步,那必须得拥有大量的大国工匠才可以。祖国的发展离不开技术工人,要想实现中华民族的伟大复兴,就必须得先重视好高级技工缺口的问题。而如何很好地引导年轻人去从事技术劳动,将十分关键!

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